С возрастом меняется принцип работы мозга. Поначалу мне казалось, что все эти изменения сводятся к постепенной деградации, но благодаря привычке рыться в своей психике я начал понимать, что там на самом деле происходит.
Многозадачность переходит в более узкий, но интенсивный поток. Теперь понятно, почему родичи всегда твердили про то, как важно уметь концентрироваться: если раньше я мог делать по 2-4 дела одновременно, то теперь мозг выдаёт system error на попытку вытянуть больше двух, даже если это простейшие задачи; а если что-то сложное, то приходится ограничиться одним (музыка фоном не в счет). Но на это самое одно дело выделяется гораздо больше вычислительной мощности, чем было доступно раньше.
Попытка пробить барьер головой приводит к головной боли, потере сил и количеству сделанных дел = 0.
Минус в том, что если меня потянет экспериментировать и пробовать что-то новое, это будет сложно, потому что придётся отложить все остальные дела, и вкладываться в то, чем я даже не факт что захочу заниматься.
Плюс в том, что это нехилый бонус для профессионального совершенствования, и хорошо, что с общим направлением я вовремя успел всё выбрать.
-
-
14.07.2018 в 11:02-
-
14.07.2018 в 11:53Не возьмусь указывать конкретные даты, но у себя первые изменения заметил где-то в 18 и долго переживал, что деградация хд
-
-
14.07.2018 в 13:09Но на это самое одно дело выделяется гораздо больше вычислительной мощности, чем было доступно раньше.
творческие и сложные задачи я могу выполнять только по одной, так как это требует очень сильной концентрации на перенесении своего внутреннего во внешнюю форму
если задачи несложные, то опять же - от 2 до 4 нормально
но тут опять же, если какой-то поток сильный, то он начинает требовать больше ресурсов, и приходится ограничивать другие
то есть по большей части все равно все упирается в энергетику (тянешь - не тянешь), а энергетика - это то что можно нарастить)
касательно той же математики, то интерес к ней как к науке появился после 24 где-то, то есть как интерес - скорее понимание что это такой отдельный интересный мир, в который в любой момент я могу углубиться (войти) если что мне 29 xD
что слышал от ученых: к примеру, базовые понятия высшей математики надо осваивать до 20, иначе шансы, что мозг приспособится к совершенно новому типу мышления, стремительно падают с каждым годом, и идти в эту область уже не имеет смысла.
не скажу за других, но относительно себя не ощущаю
относительно других - на основе своего опыта считаю что это так же полный бред, но только в том случае, если удается преодолеть ригидность общего восприятия реальности (иначе все так и есть, при учете что психика в среднем прекращает кардинально развиваться к 20-25)
то есть все дело не в какой-то "фатальной статистической предопределенности", а исключительно в гибкости каждого отдельного индивида
-
-
14.07.2018 в 20:25Ещё в старательности, мозг тоже можно тренировать. Или не тренировать. В любом возрасте.
Действия по привычным механизмам и паттернам, любые привычки, конечно, идут всё проще, и чем больше возраст (лично у меня), тем это заметнее. Дискомфортнее в целом осваивать новое или ломать привычный уклад, то есть заставлять делать новые нейронные связи. Но я не уверен, что это только возрастное, это, мне кажется, ещё свойство натуры (насколько кто ленив) и стремление сэкономить энергию (то есть уровень здоровья в целом, больному организму с кучей хрони он критичнее).
У меня был сильный слом мышления и восприятия в 33 года. Без внешних стимулов, изнутри. Думаю, накопленный опыт за жизнь к этому подспудно привёл.
А с многозадачностью у меня всё не как у людей. В юности у меня её не было вовсе. Только 1 дело, погружение целиком. Так прошла и школа, и институт, и первая работа. Многозадачность выработалась к 30. Постепенно от параллельности за последние лет 5 она перешла к дискретности (поделал чуть тут, потом резко чуть тут, потом резко чуть здесь, так до 5 разных занятий, причём потребность такого постоянного переключения идёт изнутри, одно занятие надоедает). Только фильмы, игры и книги предпочитаю без дискретности.
-
-
14.07.2018 в 23:42эти два фактора мне кажутся решающими
У меня был сильный слом мышления и восприятия в 33 года. Без внешних стимулов, изнутри. Думаю, накопленный опыт за жизнь к этому подспудно привёл.
++, часто наблюдал между 30 и 40 где-то, но чаще всего это не истинная гибкость, а переход из одного статичного положения в другое
А с многозадачностью у меня всё не как у людей. В юности у меня её не было вовсе. Только 1 дело, погружение целиком. Так прошла и школа, и институт, и первая работа. Многозадачность выработалась к 30. Постепенно от параллельности за последние лет 5 она перешла к дискретности (поделал чуть тут, потом резко чуть тут, потом резко чуть здесь, так до 5 разных занятий, причём потребность такого постоянного переключения идёт изнутри, одно занятие надоедает). Только фильмы, игры и книги предпочитаю без дискретности.
хмм... ну тут скорее я все дела стараюсь делать с максимальной отдачей, но всегда одному из них отдается большая часть энергии (кстати когда делаю тоже часто переключаюсь); вообще мне кажется что способность быстро переключать основной поток с одного на другое и обратно - это такой отдельный скилл, которым владеют очень мало людей, причем переключаться именно между какими-то сложными делами, и еще это требует ну ооочень дохера энергии чтобы сохранить концентрацию на адекватном уровне
если надо полноценное погружение - то это всегда что-то одно (любое творчество, изучение нового важного материала, или общение с интересным человеком)